[1]
Robles Mitma, C.A., Verde-Avalos, E., Rosales Trujillo, A.M. y Castro Ortega, S.A. 2022. Guía metacognitiva, para la comprensión lectora, en estudiantes del cuarto grado de secundaria, en una institución educativa particular, Huánuco. Paidagogo. 4, 2 (dic. 2022), 118–135. DOI:https://doi.org/10.52936/p.v4i2.138.