Reátegui Torres, G. R., Yahuana Pasapera, R., Soplin Rios, J. A., Vizcarra Quiñones, A. M. y Barba-Briceño, L. E. (2022) «Conductismo, cognitivismo, constructivismo: sus aportes y las características del docente y estudiante», Paidagogo, 4(2), pp. 90–102. doi: 10.52936/p.v4i2.136.