G. R. Reátegui Torres, R. Yahuana Pasapera, J. A. Soplin Rios, A. M. Vizcarra Quiñones, y L. E. Barba-Briceño, «Conductismo, cognitivismo, constructivismo: sus aportes y las características del docente y estudiante», P, vol. 4, n.º 2, pp. 90–102, dic. 2022.